六一前夕，大朋友们照常忙碌着的科研楼之下，一场属于小小科学家的奇妙聚会正静候孩子们的光临。既不是旺卡的工厂也非九又四分之三站台，教室的木门背后通往熟悉又陌生的“脑海王国”。是什么让我们记住、理解缤纷的世界，又让我们成为独一无二的自己？跟随名为科学的神奇力量，我们一起认识自己身上这位无言的朋友。聪明的小朋友，你愿意吗？

2024年5月26日，由脑科学转化研究院（下称“脑转化院”）师生志愿者团队倾力打造，AlphaOmega公司独家赞助的“头脑转转特遣队”儿童科普营在科研B楼负一层会议室成功举行。

本次活动作为面向6-12岁儿童的六一献礼，以扮演脑海世界的“一日小特工”为场景，在游戏、趣味展演中普及人体大脑生理知识，并帮助儿童从科研视角认识大脑和脑科学，将孩子们对世界的好奇引导为对科学的喜爱。

线上征集的邀请函在数分钟内就收到了许多小朋友热情的回应，当天共迎来了四十余组亲子一同学习。别上名牌的小特工们在现场老师的引导下结成红、白、蓝、紫四个小队，一同踏上认识新朋友的旅程。

初识脑海王国

下午1时30分，活动由“走近大脑”健康小课堂拉开序幕。脑转化院吕毅老师化身脑海世界导游“嘴嘴老师”，向小朋友们和家长致以亲切的欢迎，以活泼明快的风格将大脑的基本构造和生理知识娓娓道来。老师带领孩子们动动小手，在触摸中理解“额-顶-枕-颞”的位置，并用一首童谣串联各脑叶与认知、感觉、记忆等功能的联系，将大脑的功能轮廓清晰明了地勾勒在孩子们面前。

小科学家们初识脑海王国，将好奇心不遗余力地化作一串串问题填满课堂。愉快的互动中，孩子们已将大脑的基本知识流畅地记忆下来。

课堂由大脑自然引入神经元的概念，提出大脑执行功能的基本方式——信息传递。神经元作为大脑功能的重要承担者，具有怎样的特征，又如何执行自己的工作呢？脑海世界的住民——“神经元小精灵”远道而来，出现在孩子们面前。李洁同学以纸偶剧形式将神经元拟人化，让神经元小精灵给孩子们作了活泼的自我介绍：精灵家族的孩子们都有着短短的树突和长长的轴突，用树突“听”信息，用轴突“说”信息。

可爱的小精灵向孩子们求助道：脑海世界面临人手不足的危机，精灵们的祝福没法送到大家面前，希望孩子们帮帮忙，一起来传递信息——由此引入“精灵家族大救援”小球接力赛游戏。孩子们通过扮演神经元，在队伍中接力传递递质小球，收集信息碎片破译背后的句子。通过亲身体验，小朋友们学会理解轴突与树突的功能特质，并以团队合作模拟了大脑传递复杂信息时的模式。潘箬晴同学志愿者团队有序组织游戏环节，保证孩子们学得开心、玩得安全。

头脑转转特别任务

茶歇休息间隙，志愿者紧锣密鼓地组织下半场的游园——“头脑转转”系列特别任务。

实践体验共由四个板块构成，四名带队老师分组带领儿童参与不同小课堂后交换场地。游园任务内容上更向脑科学分支方向发散，向孩子们介绍更多大脑生理、病理机制，并认识脑科学研究的代表性工具和实验动物。

一号会议室大板块以代谢及病理为主题，高帅同学主讲的神经代谢板块介绍了大脑中的支持细胞——胶质细胞，告诉孩子们：神经元的活跃离不开胶质细胞的营养支持和各种保护。

主讲人进一步引出基本知识“细胞通过遗传物质DNA指导自身的生命活动”，并通过香蕉DNA提取实验带领孩子们见证DNA的存在。

脑疾病板块中，李立同学介绍了大脑常见的疾病及病理特征，并展示了研究大脑病理的重要技术：组织切片染色的原理和操作。李立同学更鼓励孩子们发挥想象力，在大脑组织图上画下自己设计的色彩组合，染出自己独特的“brainbow”。

二号会议室大板块聚焦实验动物，向孩子们介绍了脑科学探索的好帮手，以及动物朋友们如何用身体和行为告诉我们大脑运作的秘密。

杨晨同学和李庆阳同学介绍了果蝇、小鼠两种经典模式生物，并引导孩子们辨识果蝇雌雄、红眼白眼性状等基本特征；以钻管实验、转棒实验为例，展示了小鼠社会行为、运动功能的测量方法，从实验中传达脑科学研究的重要思维：通过行为的变化检测脑功能的变化。

与之相反，潘箬晴同学展示了如何通过精准调控神经元细胞，调节动物的行为。通过光遗传技术改造，小鼠脑中特定的细胞被装上了“光敏开关”，他们能听科学家的“指令”随时随地开始工作。只见与脑区连接的光纤蓝光一闪，平静的小鼠随即表现出压力行为。这一神奇的“魔术”，能帮助科学家们主动验证脑中不同区域、细胞群独特的功能，画出大脑的“功能地图”。

孩子们对实验动物展现出了极大的好奇和亲近，主讲人同学在讲解脑科学知识的同时亦穿插讲解小鼠的生理小知识和趣闻，引导孩子们正确理解实验动物的可爱可敬之处。

一个半小时的板块课堂知识丰度高、跨度大，孩子们的兴趣和热情却从不止息，令参与的志愿者们备受鼓舞。许多孩子在体验和问答中已对基本知识驾轻就熟，俨然成为了脑科学的小行家。四个板块的印章填满了孩子们手中的游园地图，志愿者们送上可爱的小玩偶作为孩子们努力通关的见证。

尾声

在欢声笑语中，本次科普活动也圆满走向尾声。脑转化院王欣老师、黄缨老师为小朋友们颁发结营证书，更送上玩具大礼包作为收获的见证与六一贺礼。

抱着满怀的快乐与崭新的回忆，此刻欢聚一堂的小特工们即将暂别脑海世界，回到各自多彩的生活中。“嘴嘴老师”大力表扬了每一位努力学习的小朋友，希望聪明勇敢的小特工带着今天的收获，保持好奇和探索之心拥抱科学。

与科学玩耍的快乐在定格在此刻，思维的成长更能跨越时间。愿脑科学的魅力如同一粒种子，将探索新知的热情根植在孩子们心里。

科普活动的意义，不只是给孩子们的礼物。参与的每个人都得到了最温暖的回馈——孩子们的满足与笑容。从科研的日常转身，儿童科普为师生提供了提高与回望的窗口：科普内容为适应儿童的认知水平，需要设计者系统梳理脑科学知识、删繁就简，为研究生们精炼知识架构、锻炼重点抓取能力提供了机会；孩子们在互动中感受到“科学有趣”的真挚快乐，也在无形中感染了前沿工作者，鼓励师生在科研的海洋中保持初心。

特别感谢科普活动主创、脑转化院李伟广组叶帅博士的精心策划和引领作用，用精彩的策划带给孩子们与科学玩耍的快乐回忆，以丰富的知识和经验为活动的高质量落成引领方向、保驾护航。

感谢脑转化院与会老师的大力支持；感谢我院学生主讲人及学生志愿者团队的付出和协作；感谢AlphaOmega公司对本次活动的独家赞助支持。