突触可塑性和学习记忆中性别差异性的机制研究

日期:2021-07-19 点击数: 来源:


概要信息:

尽管男女学习记忆的最初编码都是在海马体完成,已有证据表明编码机制存在性别差异,但具体可塑性机制并不明确。雌激素(estrogenE2)在哺乳动物大脑内广泛分布,因而成为影响学习记忆性别差异的可能靶点。

利用独特的雌激素细胞膜上受体敲除小鼠[仅敲除雌激素受体a ( ERa ) 在膜上的分布],而不影响细胞核内ERa,显示雌性小鼠学习记忆和海马体LTP的生成依赖于内源性雌激素及膜上ERa。通过免疫组化定量实验研究,与雄性相比,雌性小鼠海马体神经元膜表面具有更高水平的ERa 分布。另外,利用整合素b1integrin b1)受体敲除小鼠,发现外源性雌激素是通过整合素b1受体快速增加谷氨酸释放和促进LTP生成。

相关论文:

1. Wang W, Le A, Hou J, Levin ER, Lynch G*, Gall CM* (2018). Memory-related synaptic plasticity is sexually dimorphic in rodent hippocampus.J Neurosci. 38 (37):7935-7951. (Featured Article; recommended in F1000).

 

2. Wang W, Kantorovich S, Babayan AH, Hou B, Gall CM*, Lynch G* (2016). Estrogen's effects on excitatory synaptic transmission entail integrin and TrkB transactivation and depend upon β1-integrin function. Neuropsychopharmacology. 41 (11):2723-32.



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